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索利赫尔学校

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丰富

ASPIRE项目

(高级编程技能的第六形式)

在这么多的重点放在考试成功的一个世界里,我们设计了高级技能计划(ASPIRE)使整个学生的发展。

我们的指导原则是为学生提供学习的机会,超出了课程,以获得他们的一天到一天的生活课堂以外的经验和开发技能,设置它们的未来。

与大学和就业变得更加有竞争力,我们也相信,ASPIRE项目将帮助他们从其他申请人中脱颖而出,通过能够证明学习以外的课程设置和广泛的批判性思维和解决问题的能力的应用程序。

ASPIRE项目是在这里为学生提供不同的东西,使他们有乐趣,同时学习和发展他们的技能。

的立志节目的概述

Aspire在下部第六

在较低的第六,向往方案由两个部分组成:

  • 一个认证课程

学生可以从七个项目研究的一个选择。这些都被设计为覆盖的范围内,然后可以被包括在应用程序UCAS和CVS证书中的利益和结果。我们鼓励学生考虑在完成扩展项目资格。另外,学生可以选择参加的第四级别,或选择从我们精心挑选的课程,其中包括一个:计算机编程;介绍了金融服务;法学导论;语言的业务(法语,德语或西班牙语);并且,领导和管理。

  • 富集选项

对于较低第六铀浓缩项目旨在利用学生走出教室通常设置和学习,开发和新的设置应用技能。这是一个机会,让学生挑战自我,尝试新的东西。他们的致富过程中,六年级学生可以在我们的户外教育课程辅导低年级的学生,成为导师(“猎犬”),或者是学校的宣传当地社区在社区服务计划志愿服务的一部分。所提供的其他活动包括:创意写作;辩论;工程教育计划;电影制作;绿色动力赛车;学习标志;哲学,文化,伦理和社会;摄影; qcsl;和舞台设计。

这些会议中穿插进行 讲座 通过演讲嘉宾提供。有大约每年三场讲座。一些发言者已经选择交谈就有关学生可能面临人生选择的话题,而其他人,以扩大他们对世界的理解被选定。学生也参加三个内部 研讨会 年内要解决一系列的福利和个人发展的需要。  

Aspire在上部第六

在上第六,整个学生的发展继续以格式 圆盘传送带。我们的目的是让学生承担的挑战,他们通过为他们提供技能后,他们可以得出一个工具箱离开学校后,他们可能会面临。

在这一年的过程中,学生需要在十年讲习班的一部分。一些作坊被高度评价的外部供应商提供的,而其他的工作人员在学校的经历,其中包括学校护士和职业顾问借鉴。

目前提供的研讨会包括主题,如:学生健康问题;银行业和预算;学生做饭;在预算健康饮食;解决冲突;和性,可接受的阶梯。

 

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